4月26日，清流实验小学举办“开展经典诗文导读，促进人文和语文素养的提高”专题研讨暨教学开放周活动。教育局相关人员、进修学校教研员以及来自全县各学校的教师代表等80多人参加了活动。

　　活动开放了五节公开课，紧紧围绕“开展经典诗文导读，促进人文和语文素养的提高”这一教研专题，通过演诗、唱诗、诵诗、猜诗、画诗等丰富多彩的形式，充分展示孩子们全面参与课内外大量阅读经典诗文的积极性与主动性，让孩子从小受到良好的传统文学滋养，促进少年儿童人文和语文素养的提高，并潜移默化地培养孩子的良好品格。课后，进修学校教研员分别对这五节课进行了有针对性的点评。

　　举办这次活动，旨在总结和汇报清流实验小学“开展经典诗文导读，促进人文和语文素养的提高”以来的阶段成果，深入探讨和解决“开展经典诗文导读，促进人文和语文素养的提高”以来存在的问题，为今后更好地开展专题研讨，提高学生人文素养和语文素养，营造充满人文气息的书香校园打下良好的基础。